为深入贯彻国家中西医协同发展战略，切实推动“西医学习中医”人才培训体系的高质量发展，2026年2月7日人民卫生出版社“西医学习中医”系列教材第一次编委会议在广东药科大学赤岗校园召开。会议汇聚了来自人民卫生出版社华南分社、广东药科大学、广州中医药大学、广东省中医院及广东三得生物医疗技术研究院等单位的20余名主编、编者，共同研讨教材编写规范与实施路径，为中西医结合人才培养提供重要支撑。

学校中医学院副院长钱国强首先汇报了系列教材编写的总体思路，他指出，教材编写需紧扣“案例导入、临床实用”特色，强调中西医知识的系统性融合。他提出：“教材应服务于西医背景学习者的认知特点，通过真实临床案例引导学生理解中医理论，避免简单拼凑中西医内容。”

广东药科大学中医学院副院长 钱国强

人民卫生出版社华南分社数字部负责人鲁赛从出版规范角度提出具体要求，强调教材编写需遵循“科学规划、团队协作、质量优先”原则，确保教材编写工作稳步推进。

人民卫生出版社华南分社数字部负责人鲁赛

随后，各主编分别就自身负责教材的编写计划进行了汇报。汇报结束后，与会人员就教材编写的核心方向进行了分组讨论，围绕教材定位、内容整合与编写难点等展开深入交流，并进一步细化任务分工

广东药科大学 贾真教授	广东药科大学 韩彬教授
广州中医药大学附属第一医院施旭光教授	广州中医药大学附属第五医院严正博士

教材编写小组集中研讨

本次会议的成功召开，进一步明确了“西医学习中医”系列教材的编写方向与实施计划。学校将紧密围绕中西医结合人才培养的实际需求，持续深化与各编写小组的协同工作，切实提升教材编写质量与育人成效，为构建优质高效的医疗卫生服务体系提供人才支撑。